第 01 / 03 阶段 · 探索者
机器人伙伴：首次搭建
第一台机器人，第一次回应真实世界。
- 年龄
- 8 – 11
- 时长
- 6 周
- 前置要求
- 无
学生将学到什么
一次轻松的机器人启蒙。学生亲手组装第一台可编程机器人，了解传感器与电机如何“对话”，并编写让机器人回应世界的逻辑。
了解机器人究竟是什么——一台会感知、会判断、会行动的机器。学生亲手接触电机、传感器，以及把二者串联起来的简单程序。课程结束时，他们能讲清自己的机器人在做什么、为什么这样做，并现场演示。
课程模块
什么是机器人？
输入 → 处理 → 输出。拆解一台机器，讲清原理。
驱动与转向
轮子和电机。让机器人走出一个正方形。
感知世界
距离、循线、光线传感器。让机器人在墙前停下。
做出判断
用积木编写 If/else 逻辑。让机器人沿黑线行走。
让它反应
感知 + 判断 + 行动。让机器人避开障碍。
展示作品
选定一种行为，完成演示（相扑、舞蹈、走迷宫）。
学生作品
一台能行进、感知障碍并做出反应的相扑式机器人。
核心收获
对可编程逻辑建立直觉。把“传感器与执行器”的区分作为心智模型。敢于拆开并重新组装一台真实机器的自信。
我们推荐的免费学习资源
micro:bit Education
面向 7–14 岁的免费教案，配套 15 美元的 micro:bit 开发板。
教案 + 活动包
VEXcode VR
基于浏览器的虚拟机器人模拟器，无需实体硬件。
交互式模拟器 + STEM Labs
CMU Robotics Academy / CS2N
大学研发的 K-12 机器人课程，虚拟与实体两种模式可选。
在线课程 + 徽章体系
其他参考资源
- LEGO Education Lessons若已备有 SPIKE 或 WeDo 套件，即可使用免费课程库。
- Arduino Project Hub社区甄选的入门教程。
下一步
准备好后，可进入 C7《机器人工程基础》；若想走竞赛路线，也可直接转入 C6《机器人联赛》。